“芯心相印”講座活動

為了對同學(xué)們的心理健康問題進(jìn)行更加細(xì)致的關(guān)照，微電子學(xué)院綜合事務(wù)中心面向各級隊和各班級的心理委員，成功組織舉辦了“芯心相印“心理專題培訓(xùn)講座活動。

該講座旨在加強(qiáng)心理委員在大學(xué)生心理健康建設(shè)中的作用，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)的意識與能力，在同學(xué)有心理問題時做到及時的發(fā)現(xiàn)與積極介入，幫助同學(xué)及時解決心理問題，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

我們對徐勝君老師的精彩講解表示衷心感謝!同時也感謝所有參加此次講座活動的心理委員。讓我們一起，為健康成長做出更多的努力和貢獻(xiàn)。

“青春·生命”攝影活動

為了幫助同學(xué)們更好的感悟生命的價值與意義，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍愛生命、尊重生命、熱愛生命，培育積極陽光心態(tài)，擁抱更加健康陽光的心理狀態(tài)，微電子學(xué)院在5·25心理健康月期間舉辦了“青春·生命”主題攝影比賽。

一等獎   微2105關(guān)子健

感謝生命的頑強(qiáng)，生命總是能夠在這個世界中找到自己的出路。

正如野草能夠在狹縫中頑強(qiáng)的生長，敬畏生命之頑強(qiáng)，尊重生命之偉大。

二等獎   微2101馬克非

無論是黃渤海的一線交界，還是海面上自由飛翔的海鷗，或是崖邊枯草中的一抹綠，亦或是曲徑通幽的小石板路，可能是拍打鵝卵石的白色浪花，也可能是枝頭的一只鳴鳥都讓我感受到生命的生機(jī)與活力，感受到生命的美好。

對于過去的先烈，青春可能是昏暗的牢籠。無論是柵欄重重的牢房，還是擺放著刑具的逼供區(qū)，亦或是漆黑一團(tuán)的暗牢都讓我感受生命的渺小與脆弱，感受到當(dāng)今幸福生活的來之不易。

二等獎   微2103姚欣怡

在大工的校園中，擁有頑強(qiáng)生命力和不屈意志的不僅僅是校園里的花草，更是擁有夢想而努力為之拼搏的青春少年。

三等獎

微2202鄭文妍  微2103謝嚴(yán)豪

治愈觀影會

為了營造關(guān)愛自身、關(guān)心他人的良好氛圍，新葡的京集團(tuán)4321微電子學(xué)院選擇了《怦然心動》、《綠皮書》兩部經(jīng)典治愈電影。在觀影的過程中，同學(xué)們?nèi)褙炞?，感受電影所傳遞的正能量。在觀影結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡進(jìn)行了熱烈的交流和互動。

心理健康知識科普

為了使同學(xué)們更好地了解心理健康知識，綜合事務(wù)中心進(jìn)行了兩期推文知識科普，并取得了良好成效。

"5·25"心理健康月至此就結(jié)束啦，

感謝各位同學(xué)的熱情參與，

讓我們看到了如此多優(yōu)秀的作品。

讓我們下個"5·25"再見！