2022年6月是第21個全國“安全生產(chǎn)月”，主題是“遵守安全生產(chǎn)法，當(dāng)好第一責(zé)任人”。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述和全國高等學(xué)校實驗室安全工作會議精神，落實《教育部辦公廳關(guān)于組織開展2022年高等學(xué)校實驗室安全檢查工作的通知》(教發(fā)廳函[2022] 11號)要求，由教育部高等教育司主辦，全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心承辦了“2022年高校教學(xué)實驗室安全與管理培訓(xùn)班”。

圖1. 高校教學(xué)實驗室安全與管理培訓(xùn)班課程截圖

2022年6月10-11日，微電子學(xué)院實驗教學(xué)中心依據(jù)《國務(wù)院安委會辦公室應(yīng)急管理部關(guān)于開展2022年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（安委辦〔2022〕7號）和《教育系統(tǒng)安全專項整治三年行動實施方案》的要求，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展2022年教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的安排，組織了中心教師和學(xué)院科研實驗室安全員參加了本次在線培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括《高校教學(xué)實驗室安全問題分析及學(xué)生實驗環(huán)節(jié)準(zhǔn)入培訓(xùn)》、《高校實驗室安全四化建設(shè)——標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、數(shù)字化、智能化》、《高校危險化學(xué)品全流程的信息化管理》、《高校實驗室生物安全基礎(chǔ)》、《實驗室安全數(shù)字化管理——“以人為本”的實踐與思考》和《信息化助力下的高校實驗室安全管理體系——以江南大學(xué)為例》（參見圖1）。

圖2. 微電子實驗教學(xué)中心部分教師線上培訓(xùn)照片

線上教學(xué)培訓(xùn)后（參見圖2），所有參加本次培訓(xùn)的老師均通過了線上考核，并獲得了由全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心頒發(fā)的學(xué)時證明。作為微電子學(xué)院2022年“安全生產(chǎn)月”系列活動之一，通過本次教學(xué)實驗室安全與管理的培訓(xùn)，加深了學(xué)院專任教師對于教學(xué)實驗室安全的認(rèn)識和理解，感受到了高校教學(xué)實驗室存在的“想建無法建、已建不達(dá)標(biāo)、不建更危險”的安全之“痛”，學(xué)習(xí)了兄弟院校在實驗室安全建設(shè)方面的優(yōu)秀案例，進(jìn)一步提升了微電子學(xué)院教學(xué)實驗室的安全意識和安全管理水平。

微電子實驗教學(xué)中心成立于2020年4月，現(xiàn)有專任教師9人，負(fù)責(zé)9個專業(yè)實驗室，承擔(dān)11門專業(yè)實驗課程。自成立以來，十分重視教學(xué)實驗室的安全工作，連續(xù)三年組織開展了實驗室安全管理與培訓(xùn)活動，為微電子學(xué)院專業(yè)實驗教學(xué)、創(chuàng)新實踐、實習(xí)實訓(xùn)與“雙一流”專業(yè)建設(shè)提供了安全保障與有力支撐。